martes, 30 de diciembre de 2014

YA LLEGÓ LA NAVIDAD...

    Nos encontramos en fechas navideñas, estos días se suelen pasar con la familia. La Navidad se caracteriza por algunos días claves en los que se cumplen diferentes tradiciones.
 
   Uno de ellos es el día de los Santos Inocentes que se celebró el pasado domingo día 28. Es frecuente gastar diferentes bromas, algunas graciosas aunque otras son más pesadas. ¿Sabemos cuál es el origen de este día? En este enlace se explica:
 
 
   Otra de las fechas señaladas de las Navidades es el 31 de diciembre que en España se conoce como Nochevieja. Se da paso al nuevo año y para intentar empezarlo con buen pie algunas personas cumplen determinados rituales para atraer a la buena suerte. En esta dirección se cuentan los más típicos.
 
 
   ¿Y tú cumples estas tradiciones y rituales cada 28 y 31 de enero?

lunes, 22 de diciembre de 2014

QUERAMOS AL ESPAÑOL

   El pasado sábado se publicó un artículo en el que se explicaba que el valor económico del idioma español se encuentra en alza. Ya son más de 500 millones de personas las que lo hablan.
 
   Deberíamos estar orgullosos de nuestro idioma y darle la importancia que tiene. Es único y con un fuerte carácter. Muy conocido y querido por personas de otros países. Sin embargo, en España somos incapaces de valorarlo y son muchos los profesores que tienen que ir al extranjero para trabajar enseñándolo.
 
   No hay sitio mejor que España para aprender un idioma tan maravilloso y rico, queramos a nuestro país, a nuestra cultura y a nuestro idioma.
 
   Aquí os dejo el enlace del artículo:
 

martes, 16 de diciembre de 2014

DELE

   Ayer decidí meterme en la página del Instituto Cervantes para saber cómo es el examen de español para extranjeros. Busqué el correspondiente a nivel C2 y lo cierto es que me pareció muy complicado. Es probable que muchos nativos  no serían capaces de aprobarlo por la complejidad que tiene. Me paré a pensar que si una persona que cuya lengua materna es el español se encontraría con severas dificultades ¿cómo es posible que un extranjero lo apruebe?
 
   Creo que los exámenes de idiomas tienen una dificultad desproporcionada y aunque sea necesario hacerlos para certificar el nivel que se posee quizá lo justo es que fueran más asequibles para los extranjeros ya que si un nativo tiene dudas para entenderlo y quizá pasarlo ¿lo podría lograr un no nativo?

martes, 9 de diciembre de 2014

ACENTOS

   Hace unos días escuché en el programa del Ciudadano García que el acento preferido de los españoles era el madrileño y después el canario.

   La verdad es que llamó bastante la atención puesto que a mí el acento madrileño y el del centro de España en general no me parece nada atractivo, quizá porque es el que yo hablo pero para mí no tiene ningún encanto. Sin embargo, el acento canario sí me gusta pero prefiero que no esté muy marcado aunque reconozco que hay palabras y expresiones que me gustan mucho. Algunas personas lo confunden con ciertos acentos de Sudamérica pero lo que tenemos que hacer es pararnos a escuchar y darnos cuenta de que no son tan parecidos. 

   Otro de los acentos que me gustan mucho es el andaluz, en especial el de Cádiz, Málaga o Sevilla ya que el del resto de provincias no provoca ningún atractivo sobre mí. Muchas personas que llamaron para colaborar en el programa dijeron que sus acentos preferidos eran el murciano o el andaluz de Jaén.

¿Y tú qué acento prefieres? 

martes, 2 de diciembre de 2014

ERRORES DEL ESPAÑOL

   El español es un idioma que nosotros como nativos consideramos fácil, sin embargo, es común que se cometan multitud de errores frecuentes sin que a veces nos demos cuenta. 

   Mucha gente tiene equivocaciones al expresarse, algunos de los más comunes son el leísmo, laísmo o loísmo. Pero también hay personas que emplean la preposición "contra" de una forma errónea ya que si hablamos de cantidad lo correcto sería emplear "cuanto", por ejemplo: "cuanto más mayores, peor se portan." Otro error es decir "ves" en lugar de "ve". 

   A veces hablamos sin pensar y no somos conscientes de nuestros errores, sin embargo, deberíamos intentar evitarlos para mejorar nuestra forma de expresarnos. 

martes, 25 de noviembre de 2014

BENDITA ORTOGRAFÍA

    Ayer por la tarde escuché en el programa de RNE "Esto me suena. Las tardes del Ciudadano García" la entrevista que le hicieron a Álvaro Serrano un estudiante del IES Mateo Hernández de Salamanca. Ha sido el ganador del concurso hispanoamericano de ortografía de este año. El primer premio tiene una dotación económica de 1000 euros y el segundo de 500. Fue una entrevista muy interesante que podéis escuchar el siguiente enlace:


   Está en la primera hora del programa y comienza en el minuto 31:40. Ciudadano García le realiza varias cuestiones relacionadas con la ortografía y sobre cómo ha logrado escribir también.

   Teniendo en cuenta los tiempos en los que vivimos en los que la ortografía está muy poco valorada sería interesante que todos siguiéramos el ejemplo de Álvaro que tan solo con 17 años ha sido capaz de ganar. La mayoría de la gente tiene graves faltas de ortografía aunque pueda usar herramientas como el corrector. Sin embargo, a veces resulta muy complicado leer la conversación o el mensaje de una persona que escribe mal. Creo que deberíamos de leer más y pasar menos tiempo en las redes sociales porque escribir bien es demasiado importante, sin embargo, no todo el mundo piensa lo mismo.

martes, 18 de noviembre de 2014

ESPAÑA TAN PEQUEÑA Y TAN DIVERSA...

   España un país tan pequeño y de una cultura tan rica y tan diversa, de un mismo idioma pero al mismo tiempo tan diferente...

    Si nos paramos a pensar en nuestro idioma aparentemente es el mismo pero, sin embargo, hay grandes diferencias entre unos lugares y otros de España. Mi español es el del centro y entre él y el canario hay múltiples diferencias. Hay palabras que no son las mismas lo que a veces puede provocar confusión en las conversaciones. Sin embargo, nosotros como hablantes nativos somos capaces de superar las dificultades. Pero probablemente para un extranjero podría ser muy difícil.

    Reconozco que me fascina que el español sea un idioma tan diverso, con tantos acentos, hay algunos que me llaman mucho la atención por sus palabras típicas, su forma de expresarse, su pronunciación... El canario, el andaluz y más en concreto el de Cádiz... Siempre he deseado que mi acento fuera otro, sin embargo, otras personas valoran el mío mucho. Qué curioso que un país tan pequeño seamos tan diferentes... 

martes, 11 de noviembre de 2014

MENUDOS TIEMPOS ESTOS...

   Actualmente vivimos en una España enfrascada en la crisis. Es muy difícil poder encontrar un trabajo puesto que ponen inmensas trabas...


   Todos desearíamos poder dedicarnos a la profesión de nuestros sueños, a la que tanto esfuerzo e ilusión hemos dedicado. Sin embargo, no siempre es posible. Muchos deben irse al extranjero, otros nos tenemos que quedar aquí buscando sin parar.


   A veces creemos que hemos encontrado el puesto de trabajo que tanto deseábamos, sin embargo, cuando lo vamos a solicitar encontramos inmensas trabas. Es necesario tener una experiencia mínima, un nivel alto de inglés y otras veces incluso conocimiento de otra lengua extranjera además de publicaciones, juventud, carrera y máster.


   No creo que el candidato adecuado sea el que más experiencia tenga o posea un nivel más alto de inglés. Merecemos una oportunidad, somos jóvenes y tenemos unas inmensas ganas por demostrarlo, ojalá fuera más fácil hacer nuestros sueños realidad.

martes, 4 de noviembre de 2014

MUCHO INTRUSISMO...

   Ayer leí el siguiente artículo publicado en el periódico el País: http://economia.elpais.com/economia/2014/10/31/actualidad/1414775857_947440.HTML
 
   Tras mi lectura me quedé realmente indignada puesto que parece que cualquier español puede dar clases de nuestro idioma con tan solo un simple curso y sin tener formación previa relacionada con la lengua o su cultura...
  
   Estoy harta del intrusismo que existe en nuestra profesión, para ser profesor de español hay que tener una formación previa, un buen conocimiento del idioma y además una vocación. No es justo que una persona que no encuentra trabajo decida introducirse en nuestro ámbito, si yo mañana no encuentro trabajo no podré echar mi Currículum en un hospital y querer trabajar como enfermera...
 
   Un buen profesor de español es aquel que posee cualidades y conocimientos no basta con ser nativo...

martes, 28 de octubre de 2014

DERBI

   El fin de semana pasado se disputo uno de los derbis más famosos del fútbol español y quizá también de los más conocidos internacionalmente, Real Madrid-Barcelona. Pero ¿sabemos que significa realmente la palabra derbi?
 
   La Real Academia Española incluye dos significados diferentes:
 
  • m. Competición hípica, especialmente aquella que se celebra anualmente y en la que corren ejemplares de pura sangre de tres años de edad.
  • m. Encuentro, generalmente futbolístico, entre dos equipos cuyos seguidores mantienen permanente rivalidad.
   Además, nos indica que su origen se encuentra en el inglés, Derby, era el nombre de una famosa carrera de caballos, fundada por el conde de ese título.
 
   Ambas definiciones tienen en común que son competiciones deportivas. Sin embargo, en la segunda se incluye el sentimiento de rivalidad entre ambos equipos y es también el significado más extendido en nuestra sociedad.
 
   El español nunca dejará de sorprenderme...

martes, 21 de octubre de 2014

¿DE DÓNDE VIENES?

    Hace unas semanas estuve en Segovia, una ciudad maravillosa, que recomiendo tanto a extranjeros como a españoles. Tiene multitud de monumentos que visitar entre los que destacan el Acueducto y el Alcázar, además, es la tierra por excelencia del cochinillo. En este enlace os dejo una página en la que se da más información sobre este extraordinario lugar: http://www.minube.com/que_ver/espana/segovia/Segovia
 
   Nada más llegar fuimos a la oficina de turismo donde nos preguntaron "¿de dónde venís?". Fue una pregunta que me provocó una gran reflexión puesto que puede haber diferentes respuestas. Se puede responder la ciudad desde la que has acudido, por ejemplo, Madrid, sin embargo para coger el AVE a Segovia desde Guadalajara es necesario para en Madrid. O si mi ciudad es Alicante pero he venido desde Valencia esta sería la respuesta. Fue algo que me provocó bastante confusión puesto que quizá lo que deseaban saber era de dónde éramos, sin embargo, la pregunta estaba mal formulada.
 
   Qué difícil es el español a veces, puede provocar confusiones entre los propios nativos por lo que para los extranjeros tiene que resultar caótico y es necesario enseñarlo y explicarlo muy bien.
   

martes, 14 de octubre de 2014

ÉBOLA

   La semana pasada se descubrió el primer caso de ébola en España. El miedo, indignación y enfado se extendió entre toda la población. ¿Pero sabemos qué significa?
 
   Wikipedia define la palabra de género masculino del siguiente modo:
 
  • "Virus con ácido ribonucleico que produce en el ser humano fiebre, dolores musculares, vómitos, diarreas, hemorragias y destrucción de los tejidos internos.
  • "La enfermedad que causa el virus del ébola es repentina y por lo general progresa con rapidez hacia el agotamiento extremo, la deshidratación y la muerte."

   Si atendemos a la anterior definición somos conscientes de que la enfermedad es muy grave y por desgracia en la mayoría de los casos el desenlace final es la muerte. Afortunadamente hay algunas personas que logran vencer a este virus tan temido. La auxiliar afectada en España está recuperándose poco a poco. Ojalá logre vencer él ébola y ser la primera superviviente en España.

martes, 7 de octubre de 2014

LIBER 2014

   La semana pasada se celebró la Feria Internacional Liber 2014 donde una de las preocupaciones principales era la piratería de libros. Vivimos unos tiempos en los que es muy fácil piratear todo y los libros no son una excepción.
 
   Mucha gente se ha modernizado y ha preferido pasarse al libro electrónico puesto que piensan que es más cómodo y más económico. Sin embargo, los escritores están sufriendo negativamente ya que es muy fácil piratear un libro.
 
   Yo sinceramente prefiero un libro normal, tradicional. Me gusta pasar las hojas y poner el separador entre ellas. No sé leer en un libro electrónico... El sueño de mi vida es tener una biblioteca grandísima llena de libros, algunos de los tesoros más valiosos que se pueden poseer.
 
   ¿Y tú qué prefieres libro electrónico o tradicional?

martes, 30 de septiembre de 2014

RAE

   La RAE, Real Academia Española de la Lengua, tiene presente que para adaptarse a los nuevos tiempos que corren es necesario modernizarse.
 
   La lengua es vida, evoluciona y es reflejo de sus hablantes. La RAE está incluyendo nuevas palabras como tuit, adaptada de la inglesa tweet, que forman parte del vocabulario actual. Sin embargo, no todas las actualizaciones son del gusto de los españoles. En el año 2009 se publicó la nueva gramática en la que había varios cambios que supusieron dificultades para la población.
 
   Sin embargo, debemos tener en cuenta que para evolucionar es necesario adaptarse a estos nuevos tiempos en los se crean multitud de nuevos términos que tenemos que incluir en nuestro vocabulario.

martes, 23 de septiembre de 2014

EXILIO...

   Me apena ver que son demasiadas personas jóvenes las que huyen de este país porque no reciben la oportunidad laboral que buscan... Yo me niego a tener que marcharme de  mi país, siento que sería un exilio forzado, quiero vivir aquí con nuestras costumbres, nuestras personas, nuestras comidas...
 
   Sin embargo, mucha gente recibe la oportunidad en el extranjero aunque en un primer momento no quiera...
 
   No entiendo cómo es posible que en España, país del español no hay posibilidades para trabajar como profesor ELE... Me encantaría recibir una posibilidad por pequeña que fuera...

martes, 16 de septiembre de 2014

PENSANDO...

   Pensando... Me hallo reflexionando qué es lo que quiero hacer con mi vida... Últimamente mi vida cambia de un modo sorprendente...
 
   Parece que hay muchas posibilidades laborales pero, sin embargo, los jóvenes no recibimos ninguna. Buscan a personas muy experimentadas y preparadas pero si no recibimos la oportunidad por parte de nadie ¿cómo vamos a empezar a trabajar...?
 
   Sé que mi futuro profesional se encuentra en el mundo del español como lengua extranjera ya que en cada clase que he tenido el lujo de dar he sentido que es inmensamente gratificante. Sin embargo, debo seguir luchando y enviando cada día Currículums aunque de muchas academias no reciba respuesta...
 
   Hacer nuestros sueños realidad es duro pero debemos luchar por ellos...

martes, 9 de septiembre de 2014

¿DE DÓNDE SOY?

   Últimamente me planteo muchas veces de dónde soy. Es cierto que mi lugar de nacimiento, infancia y juventud es mi maravilloso pueblo Cifuentes, sin embargo, gracias a la experiencia que me ha dado la vida he conocido otros sitios en los que me siento como "en casa".
 
   En Alcalá de Henares he estado estudiando cinco años que han sido muy especiales en los que conocido a personas únicas y he adquirido conocimientos muy enriquecedores.
 
   En Cádiz tengo una parte importante de mi familia y una parte muy importante de mi vida.
 
   Estos días he comprendido que en realidad soy una ciudadana del mundo y gracias a las maravillosas experiencias que me ha regalado la vida he aprendido a valorar que es necesario tener una mente abierta y valorar cada sitio que conozcamos y en el que vivamos.
 
   Somos muy diferentes y vivimos en un mundo en el que hay multitud de diferencias pero también tenemos grandes similitudes. 

martes, 2 de septiembre de 2014

CARTAS DE AMOR DESDE LA OTRA ORILLA

  El pasado año tuve el privilegio de poder realizar las prácticas de mi carrera en el Archivo General de la Administración en Alcalá de Henares. Fue una experiencia especial puesto que junto con mi compañera y gracias a nuestra maravillosa tutora pude descubrir documentos únicos. Uno de ellos fueron todas las cartas escritas por mujeres españolas a hombres marroquíes durante la posguerra española. Mantenían relaciones sentimentales que el régimen franquista se propuso destruir. Para ello censuraron las cartas que nunca llegaron a sus destinatarios, en otras ocasiones impidieron la entrada de las mujeres al protectorado de Tetuán para que así no pudieran ver a sus parejas.
 
   Fue un tema que nos llamó mucho la atención ya que nos costaba entender cómo alguien osaba destruir una de las cosas más bonitas que el mundo nos regala: el amor. El amor que llega sin avisar y que no entiende ni de razas ni colores. Muchos de sus protagonistas intentaron luchar hasta el final de sus días por mantener vivas sus historias pero tuvieron que superar muchos duros obstáculos en el camino.
 
   Tras leer multitud de cartas que se encontraban en el Archivo surgió la maravillosa idea de escribir un artículo para poder plasmar esta parte tan desconocida de la historia española. Gracias a la ayuda de nuestra tutora antes de finalizar nuestras prácticas escribimos un artículo en el que aprendimos multitud de datos.
 
 El destino nos brindó una maravillosa oportunidad y gracias a la Revista General de Información y Documentación de la Universidad Complutense de Madrid nuestro artículo titulado: Cartas de amor desde la otra orilla. Análisis de las fuentes documentales para el estudio de las relaciones entre españolas y marroquíes durante la posguerra española pudo ver la luz. El pasado mes de junio tuvimos el privilegio de que fuera publicado para que así miles de personas pudieran conocer historias tan hermosas y a la vez tan tristes.

martes, 26 de agosto de 2014

ESA MALDITA COSTUMBRE

   En España tenemos grandes virtudes pero también algunos defectos.
 
   Una cosa que no me gusta es esa manía que tenemos por traducir todo: nombres, títulos de series, películas, libros...
  
   Cuando estaba en mis clases de español tenía problemas para saber cuál era el título original y no podía evitar enfadarne por esta manía...

martes, 19 de agosto de 2014

¡ESPAÑA QUÉ BONITA ERES!

    Estos días como profesora he estado reflexionando sobre lo poco que los españoles valoramos nuestros país pese a la riqueza que tiene. España es un país con una variada cultura, tradicional, costumbrista, familiar, de grandes fiestas, de vivir en la calle, de disfrutar del presente, acogedor... Sin embargo, nosotros le damos poco valor.
 
   Analizando nuestras fiestas, costumbres y tradiciones me atrevo a decir que España probablemente es el país la cultura más diversa del mundo. Yo doy las gracias por haber nacido en este maravilloso país, en concreto, en un precioso pueblo de Guadalajara, Cifuentes. Me gusta ser española y me siento inmensamente orgullosa de ello.  


martes, 12 de agosto de 2014

GRACIAS

   Hoy es un día triste, ayer acabé mis clases... Ha sido una experiencia única, maravillosa, increíble, mágica... Me siento inmensamente agradecida a cada una de las personas que me han enseñado tantísimas cosas interesantes.

   Siempre me sorprenderá que seamos habitantes de un lugar llamado mundo y a la vez haya tantas diferencias entre nosotros. Gracias por mostrarme vuestras culturas, vuestras costumbres, vuestros países... 

   
   Reconozco que al principio tenía un poco de miedo por no hacer bien mi trabajo pero ahora siento una gran satisfacción. He tenido dos grupos muy diferentes de estudiantes y aunque se hayan presentado algunas dificultades en el camino finalmente se han resultado. Gracias al ingenio y sobre todo al inmenso interés de mis alumnos por aprender, por querer superarse. Los admiro, estoy muy orgullosa de lo que han conseguido en tan poco tiempo. 

   Sé que este es mi destino, no quiero hacer otra cosa que no sea ser profesora ELE. Es el trabajo perfecto en el que comprendes que si aprendes a enseñar, enseñando aprenderás. La relación con los alumnos es tan estrecha que apenas existen diferencias ni barreras con el profesor. Es maravilloso que tus estudiantes sean tus amigos y al mismo tiempo tus maestros. Me han enseñado tantas cosas... Y además de estudiantes he tenido la fortuna de conocer a unos compañeros increíbles que me han hecho sentir desde el primer momento como una más, que me han ofrecido su ayuda sin dudarlo siempre, que me han enseñado infinidad de cosas ¡Muchísimas gracias!

    Pero dicen que lo bueno no es eterno y por desgracia este sueño perfecto, mágico, único, increíble... ha llegado a su fin. 

   Un millón de gracias a Holanda, Italia, EEUU, Austria, Alemania, Panamá, Irlanda, Bélgica, Inglaterra, San Fernando, El Puerto, Sevilla y sobre todo a Spark por haberme dado en tan poco.. Ya sois parte de mí. 

martes, 5 de agosto de 2014

A VECES LA COSA SE COMPLICA...

   La semana pasada fue increíblemente perfecta desde el primer día tuve una gran conexión con mis alumnos. Cada clase era maravillosa y las palabras surgían solan, había magia en el ambiente. Mis alumnos eran geniales. Además, conocí a mis compañeros, personas encantadoras, de las que solo puedo decir cosas buenas.

   Sin embargo, ayer cambié de estudiantes, su nivel era A2 pero les resultó muy difícil entenderme. Reconozco que al principio sufrí mucho agobio y no sabía qué hacer pero pude mejorar la marcha de la clase. Hoy me he enfrentado a mi primer gran reto como profesora ELE explicar ser y estar. Preparé la clase bien y ha resultado todo un éxito. De las dificultades se aprende.
   
   Pero mis estudiantes son unas personas que luchan con creces por superar los problemas, que se intentan superar en cada momento... Son muy trabajadores y eso lo admiro muchísimo. Sé que aunque el primer día no fuera perfecto juntos tenemos una gran semana por delante. De ellos podré aprender muchísimas cosas porque han depositado su confianza en mí aún siendo una joven e inexperta profesora. Tengo que darles las gracias por mostrarse tan interesados en cada actividad que les planteo ¡Juntos podemos! 

martes, 29 de julio de 2014

¡QUÉ SUERTE LA MÍA!

Ayer tuve el privilegio de empezar a trabajar como profesora de español. Sé que no puedo ser más feliz ni haber elegido mejor mi destino. No hago mi profesión como una obligación, sino que disfruto gracias a ella millones. Es un estilo de vida que me hace enormente feliz. Puedes conocer a tus alumnos más allá de las clases y cualquier cosa que les enseñes les parece maravillosa. Ojalá durara para siempre eso me haría sentirme muy privilegiada. Gracias.

martes, 22 de julio de 2014

FELICIDAD

   A veces tenemos suerte y las cosas salen muy bien, mejor de lo que esperamos. Esta tarde he tenido una entrevista y me han cogido para trabajar como profesora de español dos semanas. Estoy muy contenta, no puedo creer que me hayan dado la oportunidad. Estaré en mi querido Cádiz, trabajando en una academia de español. No puedo ser más feliz. 

martes, 15 de julio de 2014

FIN A LA VIDA UNIVERSITARIA

   El pasado jueves terminé de forma oficial mi Máster. Ahora empieza una nueva vida en la que me tendré que preocupar por encontrar un trabajo que se ajuste a mis estudios. Reconozco que me siento un poco perdida pero me consuela pensar que le sucede a la mayoría de universitarios.
 
   He puesto fin a una etapa maravillosa en la que he aprendido mucho y de la que me siento muy orgullosa. Ahora empieza mi vida de verdad en la que tendré que buscar un futuro estable pero aunque tenga miedo sé que he elegido la profesión más bonita y más adecuada para mi forma de ser: profesora de ELE.
 

martes, 8 de julio de 2014

A SAN FERMÍN VENIMOS

   El domingo comenzó una de las fiestas más populares de nuestro país, los San Fermines, que se celebran cada mes de julio en la ciudad navarra de Pamplona. El día seis fue el famoso chupinazo con el que las fiestas empezaron oficialmente y ayer, siete de julio, día de San Fermín, el patrón de estas fiestas se celebró el primer encierro.
 
  Los encierros se celebran cada día a las ocho de la mañana y son conocidos prácticamente por el mundo entero. Se emiten en directo a nivel nacional y también internacional. Empiezan en la cuesta de Santo Domingo, pasan por varias calles hasta llegar a Estafeta, sin duda, la más famosa de todas. En cada encierro se sueltan seis novillos ,que se lidian en la corrida celebrada por la tarde, acompañados por cabestros que los guían en su recorrido.
 
   Estas fiestas tienen gran importancia a nivel internacional desde que el mítico Hemingway los diera a conocer cada año reciben un elevado número de turistas. Tanto que de los 200.000 habitantes que tiene Pamplona se llega al millón de personas.
 
   En la sección de "ELEfiestas" podréis encontrar un vídeo y un enlace en los que esta fiesta se da a conocer más ampliamente. Además, en el siguiente enlace: http://www.sanfermin.com/ podréis acceder a una descripción detallada de los encierros celebrados este año.
 
   Yo me despido con la famosa canción que se canta cada año antes de comenzar los encierros:
  
"A San Fermín venimos
por ser nuestro patrón,
nos guíe en el encierro
dándonos su bendición."
 

martes, 1 de julio de 2014

EL COMPLICADO MUNDO DEL ESPAÑOL

   Vivimos en un mundo en el que la lengua se está renovando continuamente. Aparecen nuevos términos que en su mayoría tienen que ver con las nuevas tecnologías. Sin embargo, no siempre es fácil emplearlas en nuestra lengua puesto que son extranjerismos.
 
    ¿Qué es correcto un selfie o una selfie? Hay quienes piensan que si es una "autofoto", término equivalente en español debería ser femenino pero otras personas consideran que es masculino. Yo opto por la primera opción pero hay bastantes personas que prefieren la segunda. Como dicen para gustos los colores...
 
   Otra palabra que suele ser problemática es wiki que tiene su origen en la palabra hawaina wiki-wiki que significa rápido y es un término masculino. Sin embargo, con la aparición de Wikipedia la palabra comenzó a usarse en femenino. Y es que si lo pensamos bien es una enciclopedia, palabra femenina en nuestra lengua.
 
   Cada día pienso que todo aquel que piensa que enseñar español es fácil se equivoca y mucho. Nuestra lengua avanza constantemente y en multitud de ocasiones tenemos que pensar antes de hablar. Los alumnos nos toman como ejemplo a seguir y, por ello, debemos enseñarles la lengua del mejor modo posible.

martes, 24 de junio de 2014

BIENVENIDO FELIPE VI

   El pasado jueves día 19 se produjo un nuevo día histórico, la proclamación de Felipe VI. En este mes de junio hemos tenido el privilegio de vivir fechas importantes que quedarán grabadas para siempre en la memoria de nuestro país.

martes, 17 de junio de 2014

LA CULTURA, LA GRAN OLVIDADA

   Aprender un lenguaje no es tan solo conocer su fonética y su gramática a la perfección. La cultura es la gran olvidada. Se define por la Real Academia Española del siguiente modo:
  1. Conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época, grupo social, etc.
 
   En mi opinión es básica y fundamental para poder integrarnos al máximo en un país diferente al nuestro o para poder entender a personas con una nacionalidad distinta. A veces, se pueden producir importantes conflictos en la comunicación por el desconocimiento de esta.
  
   Emplear el verbo "coger" puede resultar ofensivo a personas latinoamericanas aunque para los españoles posea un significado completamente diferente.
Bien es sabido que las personas de religión musulmana no tienen permitido comer cerdo. Sin embargo, muchas veces se les invita a comer jamón con gran insistencia y ellos tienen que negarse. 
En países como Vietnam, China o Japón hay una visión diferente sobre la constitución de las personas y a excepción de las esqueléticas cualquiera está obesa. Recuerdo una clase con alumnos vietnamitas en la que se pidió que describieran a alguna persona allí presente. De mí dijeron que estaba "gorda", si no conociera su cultura yo  podría haberlo considerado un insulto.  

   La española es una cultura muy insistente, que tiene por costumbre guardar poca distancia con las personas, muy familiar, cercana, que habla demasiado fuerte... Es necesario que los extranjeros lo tengan en cuenta ya que les facilitará la convivencia con nosotros.

martes, 10 de junio de 2014

12+1 ¡QUÉ NÚMERO TAN FEO EL 13!

   Esta es mi entrada 12+1, o lo que es lo mismo la trece. Debo reconocer que tengo un poco de manía a este número quizá porque a veces soy un poco supersticiosa. Sin embargo, me alegra saber que no soy la única persona que sufre un rechazo irracional hacia este número tan desdichado. En España hay multitud de supersticiones, una de las más comunes el temer al número 13.
 
   La "triscaidecafobia" palabra que proviene del griego τρεισκαιδέκα, treiskaideka, "tres"; καὶ, kai, «y»; δέκα, deka, "diez"; junto con φοβία, fobía, de φόβος, fobos, es el miedo irracional al número 13.
En España esta temida cifra se evita en multitud de ocasiones, estos son algunos ejemplos:
  • Los aviones de la compañía Iberia no tienen en sus filas este número la fila posterior a la 12 es la 14.
  • En España ninguna tiene el Documento Nacional de Identidad con este número. El dictador Francisco Franco se reservó para sí el número 1 y el resto de documentos para su familia. La Familia Real tiene reservados los números de dos dígitos, el todavía rey Juan Carlos I posee el 10, la aún reina Sofía el 11 y su hija mayor, la infanta Elena, el 13. A Cristina, la segunda hija le habría correspondido el 13 pero este número se quedó sin dueño y le asignaron el 14.
  • El Metro de Madrid actualmente tiene 12 líneas, la próxima en ser puesta en servicio tendrá el número 14, evitando así el 13.
Sin embargo, en España existen muchas otras supersticiones, estas son las diez más frecuentes:
  • El color amarillo.
  • Pasar por debajo de una escalera.
  • Romper un espejo.
  • Miedo a los gatos negros.
  • Tocar madera.
  • Mal de ojo.
  • Abrir un paraguas dentro de una habitación.
  • Tirar la sal.
  • Martes y 13.
  • Tijeras abiertas.
En la siguiente dirección podéis encontrar la explicación a los orígenes de estas supersticiones:  http://www.durango.net.mx/homeInterno2.asp?seccion=articulosDetalle.asp&id=42 
 
   ¿Y tú eres supersticioso?
 
 
 

 

 

 
 

martes, 3 de junio de 2014

ESCRIBIENDO UNA NUEVA PÁGINA EN LA HISTORIA...

   Ayer, lunes 2 de junio se escribió una nueva página en la historia de España. El rey Juan Carlos I abdicó en favor de su hijo, el futuro monarca Felipe VI.
  
   Con este nuevo periodo histórico surgen muchas dudas, históricas y también sobre qué es correcto o no decir. El verbo más usado estos días ha sido "abdicar" al que la Real Academia Española de la Lengua ( http://www.rae.es/ ) define del siguiente modo:

   1. tr. Dicho de un rey o de un príncipe: Ceder su soberanía o renunciar a ella. U. t. en sent. fig.
   2. tr. Renunciar a derechos, ventajas, opiniones, etc., o cederlos.
   3. tr. desus. Privar a alguien de un estado favorable, de un derecho, facultad o poder.

   La Fundéu ( http://www.fundeu.es/ ) ha escrito dos artículos especiales con recomendaciones muy útiles:
  
   -Abdicar: si es transitivo no necesita preposición. Si es intransitivo está acompañado por un     complemento introducido por la preposición de.
   -Los títulos rey, reina, príncipe o princesa y los tratamientos don, doña, señor, señora... se escriben en minúscula.
   -No es apropiado usar el plural monarcas para hacer referencia a la pareja formada por el monarca y su consorte, lo más adecuado es hablar de los reyes españoles.
   -El sustantivo trono se escribe con minúsculas ya que es un nombre común, pero Corona si se emplea con valor institucional debe escribirse con mayúscula.
   -La palaba exrey está gramaticalmente bien formada, con independencia de que su uso sea o no adecuado desde el punto de vista institucional. El prefijo se escribe pegado a la palabra, a diferencia de la palabra ex jefe de Estado en el que el prefijo se escribe separado puesto que afecta a varias palabras que tiene un significado unitario.
   -La Moncloa y la Zarzuela, sedes de la Presidencia del Gobierno español y de la residencia de los reyes de España, se escriben con artículo.

   Debemos hablar con conocimiento de causa y también de la lengua, si no sabemos lo es mejor que guardemos silencio.

 

martes, 27 de mayo de 2014

¡HASTA PRONTO ALCALÁ!

   Esta es mi primera semana sin clase, sin universidad, sin máster, sin Alcalá. Una etapa se ha terminado aunque es necesario cerrarla para empezar otra nueva. Comienza mi vida de verdad, tendré que luchar por tener un trabajo digno aunque en cualquier oferta se exigen unos requisitos que se hace imposible que cualquiera los tenga.
   En el 2009 escribí mi primer capítulo como universitaria, el cinco de octubre de 2009. Conocí a mis humanistas, personas muy importantes con las que he podido compartir mi placer al contemplar arte, opinar sobre un libro, filosofar, ver lo que otras personas no aprecian. Sé que no podría existir otra carrera para mí, los cuatro años que duró se me hicieron muy cortos pero increíbles y bastante intensos. Siempre presumiré y defenderé que elegí humanidades aunque muchos no sepan para qué sirven ni qué se estudian. No me importa, yo sé que son fundamentales y que sin ellas no habría un mundo posible...
   El último año he cursado el máster que me ha enseñado que he elegido bien mi destino quiero ser profesora de español cueste lo que cueste. Me habría gustado tener un cuatrimestre con las clases teóricas de forma intensiva y otro de prácticas. Me han quedado muchas cosas por aprender pero espero que sea el futuro quien me las enseñe.
Ojalá pronto me llegue una oportunidad aunque ahora mismo vea todo negro. Que la luz aparezca al final del túnel...

martes, 20 de mayo de 2014

17 DE MAYO, DÍA DE INTERNET

   El pasado sábado 17 fue el Día de Internet, la Fundación del Español Urgente, Fundéu, repasó algunos extranjerismos. Además de una interesante página web http://www.fundeu.es/ hay disponible una versión descargable para dispositivos android en la que se pueden leer diferentes recomendaciones y consultar dudas, es muy recomendable.
   Es muy frecuente que en lugar de usar los términos españoles empleemos los extranjerismos, a veces por desconocimiento otras quizá por simple moda. En el artículo de la Fundéu podemos leer  interesantes alternativas, yo he seleccionado algunas de ellas:

   1. Hacer clic, clicar y cliquear hacen referencia al la presión o golpe que se hace con el ratón y se   pueden usar como alternativa a la palabra inglesa click.
   2. Blog, bloguero y bloguear son palabras adecuadas en el español.
   3. Artículo o entrada en lugar de post. Además, es más recomendable emplear publicar una entrada o artículo en lugar de postear.
   4. Enlace o vínculo en lugar de link.
   5. Inicio de sesión es la alternativa que se recomienda para sustituir a los términos ingleses login, logon y sign in.
   6. Bloquear, suspender o restringir son las palabras españolas que pueden emplearse como alternativa al término banear.
  7. Contraseña es el término equivalente a password.
  8. Wifi es un término válido y puede emplearse tanto en femenino como en masculino.
  9. En línea o en internet son algunas posibles traducciones de online.
  10. Emisión en directo o en continuo, dependiendo del contexto, son alternativas válidas a streaming.
  

   Es difícil que la sociedad sustituya a los términos ingleses por las adaptaciones españolas, hay muchos otros casos en los que nos encontramos ante esta situación ¿Tweet o tuiter? ¿Selfie o autofoto? En mi opinión, lo recomendable es siempre que exista una alternativa en español emplearla, es cierto que el idioma debe avanzar y adaptarse a los tiempos y sociedades pero tenemos que intentar conservar su esencia.

martes, 13 de mayo de 2014

NUESTRA FE CIEGA EN LOS MEDIOS COMUNICACIÓN...

   Vivimos en una sociedad monopolizada por los medios de comunicación de los que nos creemos todo lo que dicen y tomamos sus palabras como verdades absolutas, sin embargo, la fe ciega en algo nunca ha sido buena.
El otro día leí en internet que en TVE habían escrito "hoya" para referirse al instrumento de cocina. 
 
   
   Si conocemos nuestro idioma tendremos que ser conscientes de que es una falta de ortografía intolerable, ya que es una palabra diferente que nada tiene que ver con la "olla" que se usa para cocinar.
 
   La RAE define "hoya" de la siguiente forma:
  
   1. Concavidad u hondura grande formada en la tierra.
   2. Hoyo para enterrar un cadáver.
   3. Lugar en que se entierra.
   4. Llano extenso rodeado de montañas.
 
Por otra parte, si buscamos la palabra "olla" nos encontraremos esto:
 
   1. Vasija redonda de barro o meta, que comúnmente forma barriga, con cuello y
    boca anchos y con una o dos asas, la cual sirve para cocer alimentos, calentar agua, etc.
   2. Contenido o cabida de esta vasija.
  
   Son dos palabras completamente diferentes y, por eso, una falta de ortografía en cualquier medio de comunicación debería estar prohibida ya que muchos ciudadanos creen que es la forma correcta y la escriben del mismo modo.
 
   Mucha gente no le da a la ortografía la importancia que tiene pero es fundamental en cualquier ámbito de nuestra vida cotidiana y profesional, no es lo mismo decir "haber" que "a ver", sin embargo, son muy pocas las personas que conocen la diferencia.  Incluso conozco a profesores de magisterio o ELE que tienen problemas con la ortografía... No se puede enseñar cuando tú no sabes...
 
  En mi opinión cualquier persona debería de escribir correctamente y más si tenemos en cuenta que vivimos en un mundo en el que en los ordenadores y los móviles hay correctores que nos avisan de nuestros errores. Mi consejo: si no sabes escribir no escribas o busca un sinónimo cuya ortografía conozcas.
 
   Para acabar expresar mi opinión sobre nuestra fe ciega en los medios de comunicación nos rodean y muchas veces son útiles pero debemos usarlos con conocimiento porque muchas veces sus verdades son tan solo mentiras y sus formas de expresión o escritura incorrectas.


 


martes, 6 de mayo de 2014

EL GRAN MUNDO ELE

   El miércoles pasado hicimos una votación sobre los distintos blogs que hemos realizado en clase. Quiero agradecer a mis compañeros que eligieran el mío como el tercero mejor, es una gran satisfacción que otras personas reconozcan tu trabajo.

   Ahora pienso en los diferentes ámbitos que nos interesan a cada uno. Yo prefiero la cultura, por mi formación humanística, sin embargo, otros compañeros han optado por centrarse en el ámbito del cine o de la literatura, por ejemplo. Si reflexiono detenidamente nuestros diferentes gustos creo que es muy complicado que haya una forma más adecuada de enseñar. Nuestro ámbito es muy amplio y no tenemos unas pautas a seguir, unas referencias claras. Por eso, cada profesor debe transmitir su personalidad en cada clase que imparta y al mismo tiempo no olvidar los diferentes puntos de enseñanza que hay en el mundo ELE porque todos son fundamentales par que el alumno reciba una gran formación.

martes, 29 de abril de 2014

PENSANDO NOS PASAMOS LA VIDA...

   Ayer tuve una reunión con mi tutor del TFM, un asunto que a todo estudiante del máster le preocupa desde que empieza a cursar estos estudios. Me gusta poder hablar con él porque es una persona de la que siempre aprendo mucho. Me enseña a reflexionar sobre la importancia que tiene el mundo ELE y también sobre la cultura y el mundo en el que vivimos y a veces no entendemos.

   Estuvimos charlando sobre los blogs ELE, sobre qué deben de tener para ser buenos e interesantes. Se me ocurrieron muchas ideas que poder incorporar al mío para que resultara relevante y útil. También pensamos en el nombre que escogí: mi intención es que cualquiera que lo lea se rocíe conmigo, me conozca pero también se introduzca en el idioma y cultura españolas. 

   Por otra parte, reflexionamos sobre la importancia del pensamiento porque aunque a algunos les dé miedo y crean que es negativo, él me enseñó que cuando pensamos no sentimos soledad porque estamos acompañados por nuestras ideas. Siempre que paso un rato con él aprendo cosas nuevas y hoy quiero agradecerle cada una de sus palabras desde aquel año 2009 en el que tuve el gran privilegio de tenerlo como profesor en mi primer año de carrera. Es un ejemplo a seguir, una persona que siempre tiene algo nuevo que contarte y debido a su excelente capacidad para atraer la atención de las personas es alguien muy relevante. 

martes, 22 de abril de 2014

LA IMPORTANCIA DE LA LENGUA

   Esta pasada Semana Santa tuve la gran suerte de poder estar unos días en Londres. Reflexiono sobre lo importante que es conocer una lengua para poder comunicarte. Me costó entenderme con los londinenses ya que ellos apenas saben español y mi inglés es bastante básico pese a llevar desde mis años en el colegio estudiándolo.

   Aun así conseguí poder entender y comunicar lo que deseaba. Sin embargo, me pregunto ¿por qué somos estudiantes de una segunda lengua durante tantos años y no aprendemos a desenvolvernos en situaciones reales?

   La clave para aprender un idioma extranjero satisfactoriamente es lograr comunicarnos, hablar, expresar lo que decimos. Aunque la gramática sea importante jamás tiene que ser el eje central de nuestras clases porque los alumnos tendrán un elevado conocimiento de ella pero no sabrán usarla cuando la necesiten. Quiero que en mis clases de ELE lo más importante sea poder comunicarse para que así mis estudiantes no sientan la misma frustración que he tenido yo estos días en la espectacular ciudad de Londres.

martes, 15 de abril de 2014

AL RITMO DEL COMPÁS

   Al ritmo del compás pienso en estos días de vacaciones en mi futuro casi presente. Cuando acabe el máster tendré que buscar trabajo, algo que me provoca miedo, ojalá pudiera tenerlo en mi querido sur de España.

   Estos días estoy intentando que sea posible leyendo cada oferta nueva que aparece en una gran página: http://www.todoele.net/ 

   Ojalá pudiera tener la suerte de encontrar lo que tanto quiero.

Feliz Semana Santa.

martes, 8 de abril de 2014

¡VIVA ITALIA!

   Ayer acabé mis prácticas, dicen que lo bueno se pasa volando y así ha sido.
Los días que he vivido junto a mis alumnos italianos han sido mágicos. Al principio tenía miedo ese que aparece cuando desconoces las cosas. No sabía si sería capaz de evitar todos errores que yo critiqué de mis profesores cuando en un pasado reciente fui alumna.

   Pensé en hacer unas clases lúdicas, divertidas, amenas para que sintieran que aprender una lengua puede ser divertido y lo logré. Al principio de cada clase hablábamos sobre un tema que planteaba yo, después les contaba cosas de la cultura española, seguíamos con la comprensión auditiva, la producción escrita, la gramática y después jugábamos ,siempre teniendo como base la lengua española. No usé manuales para preparar las clases, busqué muchos recursos en internet y también hallé grandes ideas en mi cabeza que no sabía que existían. Creo que lo idóneo es plantear una clase en la que todo esté relacionado para que los alumnos no se sientan perdidos. También creo que es necesario introducir herramientas lúdicas para que así los alumnos se motiven porque así habrá éxito seguro.

   He tenido mucha suerte con mis dos grupos, italianos de A2 y B1. Conectamos desde el primer momento y tanto ellos como yo nos regalábamos sonrisas a cada instante. Fue más fácil porque había muy poca diferencia de edad y yo me veía reflejada en muchos de mis alumnos.
Estos días han sido un regalo, por eso, tengo que agradecer a mis estudiantes que me hayan hecho tan feliz y que la valoración de mis clases haya sido tan satisfactoria.

   Me dio mucha pena tener que despedirme de ellos, ojalá hubiéramos pasado más tiempo juntos porque aún nos quedaban muchas cosas por vivir. Han sido unos estudiantes maravillosos, a los que nunca olvidaré y ya estoy echando de menos.

   Ser profesor no es enseñar, es aprender en cada momento de tu alumno.
   Ser profesor trae como regalo abrazos, sonrisas, miradas cómplices.
   Ser profesor es increíble y ahora sé que no existía otro camino para mi, este es mi destino.

martes, 1 de abril de 2014

MAÑANA ES EL DÍA DE LA VERDAD

   Mañana, 2 de abril, es un día sin duda importante en mi vida. Doy mi primera clase de ELE a dos grupos de italianos. Espero que todo salga bien y evite caer en aquellos errores que tanto critiqué en los profesores cuando fui alumna. Ya he recibido algunos consejos que voy a tener muy cuenta, ojalá me lleven a conseguir un buen resultado y me libren de ser eternamente condenada en las llamas del  Hades.

   El domingo preparé mis clases y me di cuenta de que en contra de lo que muchos piensan la vida del profesor es muy dura, o quizá tan solo la vida del que intenta ser un buen profesor y un gran profesional; aquel que busca la motivación, interés y participación de sus alumnos. Espero que el esfuerzo tenga una recompensa y yo me sentiría enormemente satisfecha si causara una grata impresión entre mis estudiantes.

   Mientras preparaba las clases me sentí perdida, ningún manual me ayudaba para hacer una clase de calidad, tuve que buscar en inmensas páginas de internet y en lo más recóndito de mi mente para hallar un resultado que me convenciera.

   Tras tantas horas de búsqueda y una vez hechas las clases supe que aunque el camino a recorrer sea duro y en él encuentre constantes obstáculos, confirmé que he tomado la dirección acertada: la de profesora de español.

   "Educar es lo mismo que poner un motor a una barca, hay que medir, pensar, equilibrar y poner todo en marcha. Para eso, uno tiene que llevar en el alma un poco de marino, un poco de pirata, un poco de poeta y un kilo y medio de paciencia concentrada. Pero es consolador soñar, mientras uno trabaja, que esa barca, ese niño irá muy lejos por el agua. Soñar que ese navío llevará nuestra carga de palabras hacia puertos distantes hacia islas lejanas." (G.Celaya)

martes, 25 de marzo de 2014

PENSANDO EN EL DÍA 2 DE ABRIL

   No hay otra cosa que más preocupe que el día 2 y todos aquellos que le siguen.
La semana que viene empiezo mis prácticas como profesora ELE y estoy asustada. Deberé  hacerlo bien y no caer en las trampas y errores de muchos profesores que yo juzgué siendo alumna.

   Mi deseo es crear unas clases dinámicas, interactivas pero que al mismo tiempo sean de gran interés y ayuda para mis estudiantes. Tengo dos grupos de italianos, espero que todo salga a la perfección y pueda cumplir sus expectativas y las mías.

   Hace unos días  leí esta frase "Un profesor conserva el pasado, muestra el presente y crea el futuro" no hay cosa que más me gustaría que hacerla realidad en mis clases como profesora de español.


martes, 18 de marzo de 2014

¿POR QUÉ QUIERO SER PROFESORA DE ESPAÑOL?

   Esta es una pregunta que debería de responder con detenimiento.
Siempre me he querido dedicar a la enseñanza y aunque un gran profesor mío insistía en que me eligiera  la de español para extranjeros nunca me había parado a pensar en esta opción.

   Sin embargo, mi vocación apareció por casualidad como suceden todas las cosas importantes en esta vida. Durante una semana cursé unas maravillosas clases intensivas de inglés ,en Valencia, gracias a la Universidad Menéndez Pelayo. Entonces supe que mi camino se tenía que orientar al español y su enseñanza a los extranjeros. Los profesores ingleses que tuve aquellos días me enseñaron muchas cosas sobre su cultura, sobre su idioma de una forma tan dinámica que me hicieron pensar que mi destino era hacer lo mismo.

   Siempre he amado la cultura, por eso, estudié el grado de humanidades en la universidad de Alcalá y ahora sé que mi responsabilidad es enseñarla con cariño, interés, empatía y de la mejor forma posible a todos aquellos extranjeros que deseen aprenderla.

   Si pienso en mi decisión sobre cursar el máster de ELE en Alcalá soy consciente de que ha sido una de las mejores decisiones de mi vida, estoy aprendiendo mucho y reflexionando sobre temas que jamás me había planteado, además analizo cada palabra o gesto incorrecto pensando en que no quiero enseñarlo en mis futuras clases.

   Espero no defraudar a todos aquellos que confiaron en mí y llegar a ser una profesora que provoque la inspiración de sus alumnos.