PENSANDO NOS PASAMOS LA VIDA...

   Ayer tuve una reunión con mi tutor del TFM, un asunto que a todo estudiante del máster le preocupa desde que empieza a cursar estos estudios. Me gusta poder hablar con él porque es una persona de la que siempre aprendo mucho. Me enseña a reflexionar sobre la importancia que tiene el mundo ELE y también sobre la cultura y el mundo en el que vivimos y a veces no entendemos.

   Estuvimos charlando sobre los blogs ELE, sobre qué deben de tener para ser buenos e interesantes. Se me ocurrieron muchas ideas que poder incorporar al mío para que resultara relevante y útil. También pensamos en el nombre que escogí: mi intención es que cualquiera que lo lea se rocíe conmigo, me conozca pero también se introduzca en el idioma y cultura españolas. 

   Por otra parte, reflexionamos sobre la importancia del pensamiento porque aunque a algunos les dé miedo y crean que es negativo, él me enseñó que cuando pensamos no sentimos soledad porque estamos acompañados por nuestras ideas. Siempre que paso un rato con él aprendo cosas nuevas y hoy quiero agradecerle cada una de sus palabras desde aquel año 2009 en el que tuve el gran privilegio de tenerlo como profesor en mi primer año de carrera. Es un ejemplo a seguir, una persona que siempre tiene algo nuevo que contarte y debido a su excelente capacidad para atraer la atención de las personas es alguien muy relevante. 

LA IMPORTANCIA DE LA LENGUA

   Esta pasada Semana Santa tuve la gran suerte de poder estar unos días en Londres. Reflexiono sobre lo importante que es conocer una lengua para poder comunicarte. Me costó entenderme con los londinenses ya que ellos apenas saben español y mi inglés es bastante básico pese a llevar desde mis años en el colegio estudiándolo.

   Aun así conseguí poder entender y comunicar lo que deseaba. Sin embargo, me pregunto ¿por qué somos estudiantes de una segunda lengua durante tantos años y no aprendemos a desenvolvernos en situaciones reales?

   La clave para aprender un idioma extranjero satisfactoriamente es lograr comunicarnos, hablar, expresar lo que decimos. Aunque la gramática sea importante jamás tiene que ser el eje central de nuestras clases porque los alumnos tendrán un elevado conocimiento de ella pero no sabrán usarla cuando la necesiten. Quiero que en mis clases de ELE lo más importante sea poder comunicarse para que así mis estudiantes no sientan la misma frustración que he tenido yo estos días en la espectacular ciudad de Londres.

AL RITMO DEL COMPÁS

   Al ritmo del compás pienso en estos días de vacaciones en mi futuro casi presente. Cuando acabe el máster tendré que buscar trabajo, algo que me provoca miedo, ojalá pudiera tenerlo en mi querido sur de España.

   Estos días estoy intentando que sea posible leyendo cada oferta nueva que aparece en una gran página: http://www.todoele.net/ 

   Ojalá pudiera tener la suerte de encontrar lo que tanto quiero.

Feliz Semana Santa.

¡VIVA ITALIA!

   Ayer acabé mis prácticas, dicen que lo bueno se pasa volando y así ha sido.

Los días que he vivido junto a mis alumnos italianos han sido mágicos. Al principio tenía miedo ese que aparece cuando desconoces las cosas. No sabía si sería capaz de evitar todos errores que yo critiqué de mis profesores cuando en un pasado reciente fui alumna.

   Pensé en hacer unas clases lúdicas, divertidas, amenas para que sintieran que aprender una lengua puede ser divertido y lo logré. Al principio de cada clase hablábamos sobre un tema que planteaba yo, después les contaba cosas de la cultura española, seguíamos con la comprensión auditiva, la producción escrita, la gramática y después jugábamos ,siempre teniendo como base la lengua española. No usé manuales para preparar las clases, busqué muchos recursos en internet y también hallé grandes ideas en mi cabeza que no sabía que existían. Creo que lo idóneo es plantear una clase en la que todo esté relacionado para que los alumnos no se sientan perdidos. También creo que es necesario introducir herramientas lúdicas para que así los alumnos se motiven porque así habrá éxito seguro.

   He tenido mucha suerte con mis dos grupos, italianos de A2 y B1. Conectamos desde el primer momento y tanto ellos como yo nos regalábamos sonrisas a cada instante. Fue más fácil porque había muy poca diferencia de edad y yo me veía reflejada en muchos de mis alumnos.

Estos días han sido un regalo, por eso, tengo que agradecer a mis estudiantes que me hayan hecho tan feliz y que la valoración de mis clases haya sido tan satisfactoria.

   Me dio mucha pena tener que despedirme de ellos, ojalá hubiéramos pasado más tiempo juntos porque aún nos quedaban muchas cosas por vivir. Han sido unos estudiantes maravillosos, a los que nunca olvidaré y ya estoy echando de menos.

   Ser profesor no es enseñar, es aprender en cada momento de tu alumno.

   Ser profesor trae como regalo abrazos, sonrisas, miradas cómplices.

   Ser profesor es increíble y ahora sé que no existía otro camino para mi, este es mi destino.

MAÑANA ES EL DÍA DE LA VERDAD

   Mañana, 2 de abril, es un día sin duda importante en mi vida. Doy mi primera clase de ELE a dos grupos de italianos. Espero que todo salga bien y evite caer en aquellos errores que tanto critiqué en los profesores cuando fui alumna. Ya he recibido algunos consejos que voy a tener muy cuenta, ojalá me lleven a conseguir un buen resultado y me libren de ser eternamente condenada en las llamas del  Hades.

   El domingo preparé mis clases y me di cuenta de que en contra de lo que muchos piensan la vida del profesor es muy dura, o quizá tan solo la vida del que intenta ser un buen profesor y un gran profesional; aquel que busca la motivación, interés y participación de sus alumnos. Espero que el esfuerzo tenga una recompensa y yo me sentiría enormemente satisfecha si causara una grata impresión entre mis estudiantes.

   Mientras preparaba las clases me sentí perdida, ningún manual me ayudaba para hacer una clase de calidad, tuve que buscar en inmensas páginas de internet y en lo más recóndito de mi mente para hallar un resultado que me convenciera.

   Tras tantas horas de búsqueda y una vez hechas las clases supe que aunque el camino a recorrer sea duro y en él encuentre constantes obstáculos, confirmé que he tomado la dirección acertada: la de profesora de español.

   "Educar es lo mismo que poner un motor a una barca, hay que medir, pensar, equilibrar y poner todo en marcha. Para eso, uno tiene que llevar en el alma un poco de marino, un poco de pirata, un poco de poeta y un kilo y medio de paciencia concentrada. Pero es consolador soñar, mientras uno trabaja, que esa barca, ese niño irá muy lejos por el agua. Soñar que ese navío llevará nuestra carga de palabras hacia puertos distantes hacia islas lejanas." (G.Celaya)